Caros Professores:
Sabemos que os filmes podem e devem ser utilizados como fonte complementar ao conteúdo ministrado em sala de aula, no entanto, é preciso tomar alguns cuidados essenciais quanto a metodologia empregada.
Para tanto, seguem algumas dicas que podem ajuda-los a usar esse recurso:
1 - Escolher com critérios os títulos a serem analisados de acordo com o tipo de leitura que se deseja fazer. Por exemplo: confrontar o conteúdo ministrado em sala de aula com a realidade mostrada no filme (então, não adianta escolher um filme que seja fiel aos fatos históricos, o filme, nesse caso, precisa fugir da realidade dos fatos, ser mais fantasioso);
2 - O ideal não é passar o filme todo durante suas aulas, e sim escolher as principais cenas que podem ser trabalhadas da seguinte forma: através de seminários (que explicarei na parte 2 deste título); pode ser feito um trabalho científico (seguindo normas, envolvendo confrontos de realidades, analogias com outras obras, etc) e debates (confrontando conteúdo de sala de aula com as cenas dos filmes e opiniões crítico-reflexivas dos alunos).
3 - Erro grave: filmes devem ser apenas uma ferramenta de apoio para o professor e aluno, portanto, usem apenas quando quiser reforçar, ilustrar ou dar uma diferenciada em sua metodologia. Lembrando: a explicação do professor tem que ser mais importante do que a indústria cinematográfica. Portanto, professores, não façam de suas aulas sessões de cinema.
Na segunda parte abordarei como trabalhar filmes através de seminários. Não percam!
Até breve;
Leandra Coutinho Armando.
Hum... já tive vários professores que transformavam a sala de aula numa sala de cinema.
ResponderExcluirSeria muito bom se eles utilizassem os títulos em alguma das formas que você descreveu acima.
Depende também dos títulos utilizados pelos professores.
Muitas vezes o próprio não tem nem relação com a matéria e mesmo assim nos é passado.
E o que poderíamos começar a fazer através desse desenvolvimento é descobrirmos relações de outros filmes com a matéria, auxiliando até mesmo o próprio professor na escolha de algum outro filme.
Resumindo, seu post prova que pode-se unir o útil ao agradável com controle e moderação para que não se perca o foco.
Parabéns e aguardo ansioso o próximo post!